В детском технопарке «Кванториум» в онлайн формате реализуется программа для школьников в возрасте от 7 до 17 лет «Инженерные каникулы». Как нам сообщили в министерстве образования региона, у ребят есть возможность попробовать себя в роли изобретателей, определить траекторию своего дальнейшего развития, поработать в команде.

«Инженерные каникулы» – это уникальный двухнедельный интенсив, который  предусматривает виртуальные экскурсии, онлайн-обзоры, соревнования, конкурсы, интеллектуальные разминки.

Программа предполагает вовлечение ребят в активную игровую и проектную деятельность. Под руководством компетентных наставников технопарка кванторианцы знакомятся с современными трендами и проблемами развития научно-инженерных областей.

В Верхневолжье тверской спортивный клуб «Шторм» на средства Фонда президентских грантов реализует проект «Ладья безграничных возможностей», который является победителем первого конкурсного отбора 2020 года. Проект продолжает многолетнюю работу клуба по занятиям на лодках «Дракон» с детьми и подростками с нарушениями в интеллектуальном развитии, поражением опорно-двигательного аппарата, нарушениями слуха и зрения.

Для занятий детей и подростков греблей на лодках «Дракон» организовано 8 тренировочных групп в Твери и в Вышнем Волочке. В связи с эпидемиологической ситуацией тренировочные мероприятия проводятся в формате онлайн.

В рамках проекта будет проведено 7 фестивалей по гребле на лодках «Дракон» для детей с особенностями здоровья в Твери, Вышнем Волочке, Конаково, Бежецке, Удомле. Фестивали включают в себя мастер-классы, соревнования.

Безопасные условия пребывания должны жестко соблюдаться во всех образовательных организациях. Причем в школах и детских садах, которым  родители  доверяют своих малышей, этому фактору необходимо уделять особое внимание. К сожалению, руководство девяти сонковских школ к требованиям безопасности надлежащего уважения не проявляли, явно позабыв, что большинство пожаров происходит от короткого замыкания.

Проверка, проведенная районной прокуратурой, выявила, что в зданиях девяти сонковских школ, в нарушение требований закона, не проводились испытания защитного зануления (заземления) и сопротивления изоляции электрических сетей и электрооборудования. А это означает, что короткое замыкание проводов и кабелей электропроводки здесь было возможно, а жизни и здоровью как воспитанников, так и работников этих учреждений угрожала опасность.

Первую в России игру о буллинге разработал фонд «Полдень». Как соощает АСИ, персонажи игры — волки, крысолюди и крылатые — иллюстрируют роли и стратегии детей в случае реальной ситуации травли в школе. 

Персонажи мобильной игры «Анимагия» показывают: в травлю может быть вовлечен любой школьник.

В игре есть раздел «Показалось знакомым?» — там собрана информация о том, куда ребенок может обратиться за помощью. Для детской аудитории специалисты фонда открыли безопасный паблик «ВКонтакте» «Анимагия — сообщество неравнодушных«, где участники соблюдают правила уважительного общения, могут делиться материалами по теме буллинга или получить психологическую поддержку https://vk.com/public191598177.

 Авторы игры разработали методические материалы по теме буллинга для учителей и других специалистов образовательных учреждений, которые адаптированы под проведение классных часов онлайн.

Мобильная игра доступна бесплатно в Google Play и AppStore.

В Твери состоялся областной детский онлайн-форум «Мой выбор - здоровая и счастливая жизнь!». Мероприятие организовано «Областным центром «Семья». Как сообщают в министерстве демографической и семейной политики, цель встречи - показать детям ценность детства и  объяснить, как важно беречь свое здоровье. В онлайн-форуме приняли участие воспитанники шестнадцати социально-реабилитационных центров Тверской области. На форуме говорили о том, как правильно выбрать жизненные ценности, что необходимо сделать, чтобы мечты становились реальностью, как дети могут сохранить свое здоровье. Какие привычки являются полезными, а какие вредными, как правильно ставить цели.

Ребята также приняли участие в спортивной зарядке и познакомились с зарядкой для мозга (кинезиологическими упражнениями, которые способствуют более легкому усвоению школьной программы).

Каждый из участников наметил для себя конкретные цели, к достижению которых решил стремиться.